【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、神经衰弱(neurasthenia)、不良情绪(unhealthy emotion)、情绪反应(emotional response)、情绪低落(be down in spirits)、计划性(planned)、卧床不起、住院治疗(hospitalization)、反射亢进、潜意识内容
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [多选题]神经衰弱的患者情绪可表现为()
                                                                                                
                                  A. 烦恼 
  B. 易激惹 
  C. 情绪低落 
  D. 不安 
  E. 紧张 
 
                                    
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                                     [单选题]患者女,40岁,半月前患“感冒”,头痛,恶心,呕吐2次,发热,逐渐出现精神萎靡,疲乏无力,卧床不起,不食,问话不答,时而独自发笑。既往健康。躯体检查:体温38.5℃,脉搏100次/min,呼吸20次/min,血压100/75mmHg。神经系统检查:嗜睡状态,右下肢肌张力增高,腱反射亢进,有踝阵挛。下列检查最有意义的是()
                                                                                                            
                                            A. 血常规,心电图 
  B. CT 
  C. MRI 
  D. 颅脑X线平片 
  E. CSF 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]认知治疗的主要目的是()
                                                                                                            
                                            A. 改变患者的错误认知,消除症状 
  B. 改变患者的意识内容 
  C. 矫正患者的不良情绪 
  D. 给患者以心理支持 
  E. 了解患者的潜意识内容 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]医学面谈的方法包括()
                                                                                                            
                                            A. 言语性面谈 
  B. 开放式面谈 
  C. 封闭式面谈 
  D. 非言语性面谈 
  E. 计划性面谈 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]关于神经性贪食症的临床表现描述正确的是()
                                                                                                            
                                            A. 反复发作的、不可控制性的进食是本病的特点 
  B. 情绪障碍表现不明显 
  C. 患者体重往往正常 
  D. 暴食行为常常偷偷进行 
  E. 患者常对肥胖具有病态性恐惧 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]下列关于抑郁性木僵的说法错误的是()
                                                                                                            
                                            A. 通常由急性的严重抑郁发作引起 
  B. 多为亚木僵状态 
  C. 患者常有违拗表现 
  D. 肌张力增高 
  E. 患者的情感活动木僵解除后可回忆木僵期间的事情 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]下列关于惊恐发作的典型临床表现的说法正确的是()
                                                                                                            
                                            A. 心悸、胸闷及窒息感 
  B. 强烈的恐惧感、濒死感 
  C. 觉得自己会失去控制或即将失去理智 
  D. 历时较短,一般5~20min,少有超过1h者 
  E. 多伴自主神经功能过度兴奋 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]患者男,4岁。以“自幼孤独不合群,言语极少”而就诊。1岁以前生长发育正常。1岁8个月时家人发现患儿不合群,不与邻家小朋友一起玩。在家中一直由爷爷、奶奶带领,平时多数时间内一个人玩,很少与奶奶一起玩,家人与他讲话时则面向一侧,不正视讲话人。言语极少,往往以动作代替言语,需要什么东西时则拉着家人的手到放该东西的地方,拿到东西后便独自去玩,如果得不到东西则大哭大闹。对电视中的广告内容特别感兴趣,一旦听到任何广告,即放下手中的玩具而来看广告。曾进幼儿园1个月,入园与妈妈分开时无任何情绪反应。在园中自己玩,或站于一处,不与小朋友一起游戏。老师讲故事时也不听,自己干自己的事。擅自在教室里走来走去,影响别人,而遭到老师拒收。在某医院查颅脑CT及MRI均正常,服用健脑药物效果不佳。
                                                                                                            
                                            A. A 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]患者男,30岁,因“受惊吓后不语、不动、拒食1周”入院。既往曾有1次精神病发作史,表现为凭空闻声、疑人加害、冲动,住院治疗(hospitalization)后获得缓解,出院后服药情况不详。此次病情复发,再次入院。
                                                                                                            
                                            A. D 
 
                                                            
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