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学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

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    电子邮件(e-mail)、最终目标(final goal)、学校教育(school education)、课程内容(curriculum content)、封建社会(feudal society)、个人隐私(personal privacy)、陈述性知识(declarative knowledge)、普及教育(universal education)、教育与生产劳动(education and productive labor)、个别教学(individual teaching)

  • [单选题]学校教育与生产劳动(education and productive labor)相脱离始于( )。

  • A. 原始社会
    B. 奴隶社会
    C. 封建社会
    D. 资本主义社会

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  • 学习资料:
  • [单选题]课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。
  • A. 制止小莉这种行为
    B. 批评小娟总是告状
    C. 劝说小莉不要声张
    D. 劝说小娟宽容小莉

  • [单选题]根据知识的分类,"火山是一种圆锥形的山丘,主要由来自地层深处的物质所组成"属于( )。
  • A. 策略性知识
    B. 陈述性知识(declarative knowledge)
    C. 条件性知识
    D. 程序性知识

  • [单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
  • A. 斯金纳
    B. 布鲁纳
    C. 苛勒
    D. 加涅

  • [多选题]班主任写评语要生动而具体,既要展现学生的优点,也要坦诚地指出其不足。( )
  • A. √

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