【名词&注释】
现代教育(modern education)、多媒体化、数据文件(data file)、可控性(controllability)、音频编辑(audio editing)、身份证(id card)、讲授法(lecture method)、两方面(two sides)、总结性评价(summative evaluation)、多媒体教学的优越性
[多选题]以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的()。
A. A、GoldWave
B. B、Word
C. C、WINAMP
D. D、Cool Edit Pro
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学习资料:
[单选题]老师让学生上网查阅有关于身份证编码的知识,在课堂上再让学生汇报,其教学目的是()。
A. A、学生自定步调进行学习
B. B、真是多媒体教学的优越性、表现力
C. C、通过课前收集和课中运用的方式,更好的体现了教学来源于生活
D. D、展现教学媒体的可控性
[单选题]数学王老师讲完口算除法后,让学生把书打开翻倒79页,让学生书本上做一做的题目,这是教学方法中的哪一种()。
A. A、讲授法(lecture method)
B. B、演示法
C. C、谈话法
D. D、练习法
[单选题]下列哪种是用线条、几何形状等表达信息的数据文件()。
A. 视频
B. 图像
C. 动画
D. 图形
[多选题]按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为()
A. 人力资源
B. 设计的资源
C. 非人力资源
D. 利用的资源
[多选题]面向学习过程的评价可以从两方面(two sides)来进行()
A. 诊断性评价
B. 总结性评价(summative evaluation)
C. 形成性评价
[单选题]()主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。
A. 协作探究型网络课程
B. 自主学习型网络课程
C. 课堂授课型网络课程
D. 自测辅导型网络课程
[多选题]教师信息素养的培养和提高主要包括()。
A. 信息意识、道德与伦理
B. 信息基础理论
C. 灵活使用信息工具
D. 有效利用信息资源
[多选题]现代教育技术的发展趋势是()。
A. 网络化
B. 多媒体化
C. 现代化
D. 多元化
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