人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映，称为（）

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、心理活动(mental activity)、青春期(puberty)、儿童心理(children psychology)、学龄期儿童(school-age children)、时间知觉(time perception)、延续性(and furtherance)、运动知觉(motion perception)、客观事物(objective things)、逐步完善(gradual perfection)

[单选题]人脑对客观事物^{(objective things)}的延续性^{(and furtherance)}和顺序性的反映，称为（）

A. 运动知觉^{(motion perception)}
B. 触知觉
C. 空间知觉
D. 时间知觉
E. 听知觉

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学习资料：

[单选题]有关学龄期儿童心理发育特征错误的是（）。

A. 独立性与依赖性的矛盾
B. 智力发展最快
C. 高级的社会情感有了较大的发展
D. 认知过程逐步完善^{(gradual perfection)}
E. 个性得到全面发展

[单选题]个体内在的、不依活动的目的和内容而转移的，稳定持久的心理活动和行为方面的动力特征，使全部心理活动染上个人独特的色彩，称为（）

A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格

[单选题]不只能通过记忆把经历过的事物回想起来，而且还能想出自己从未经验过的事物，称为（）

A. 知觉
B. 记忆
C. 思维
D. 想象
E. 注意

[单选题]属于内部感觉的是（）

A. 视觉
B. 平衡觉
C. 错觉
D. 时间知觉
E. 运动知觉^{(motion perception)}

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