媒介的可选取性等于（）

【名词&注释】

医护人员(medical staff)、学龄前儿童(preschool children)、精神紧张(psychentonia)、减少医疗纠纷、血液制品(blood products)、修改意见(amending opinion)、社会丑恶现象(social evils)、多性伴侣行为、心理卫生教育(education on psychological health)、职业心理卫生(occupational psychological health)

[单选题]媒介的可选取性等于（）

A. （效果+效率）/成本
B. （成本+效率）/效果
C. （效果+速度）/成本
D. （成本+速度）/效应
E. （效应+速度）/成本

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[单选题]吸烟的行为干预的起始阶段是（）

A. 学龄前儿童
B. 学龄儿童
C. 青少年
D. 成年
E. 以上均不正确

[单选题]能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域（策略）是（）

A. 制定健康的公共卫生政策
B. 创建支持性环境
C. 强化社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生发展方向

[单选题]在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）

A. 可读性试验
B. 重点人群调查
C. 把关人调查
D. 问卷调查
E. 剧场测试

[单选题]以下不属于健康促进规划评价内容的是（）

A. 项目实施的效率及效果
B. 资源的需求及其分配的合理性
C. 社区执行规划的情况和能力
D. 群众的满意度和满足需求的切实性
E. 健康教育导致目标人群健康相关行为变化

[单选题]对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）

A. 对HIV传播途径的无知
B. 机会感染造成躯体损害
C. 输入被HIV感染的血液制品
D. 卖淫、嫖娼是社会丑恶现象^{(social evils)}
E. 多性伴侣行为

[单选题]下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）

A. 职业卫生法制教育
B. 营养与合理膳食教育
C. 改变不良作业方式，预防有关工作疾病
D. 改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
E. 职业心理卫生^{(occupational psychological health)}教育^{(education on psychological health)}，减轻或消除精神紧张

[多选题]关于医院健康教育，下列说法正确的是（）

A. 医院健康教育是一种治疗因素
B. 医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带
C. 医院健康教育以“病人”为中心
D. 医院健康教育以“健康”为中心
E. 医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容

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