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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面

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    现代教育(modern education)、公平性(fairness)、急性期(acute stage)、血尿素氮(blood urea nitrogen)、阶段性(stage)、大众性(popularity)、不平衡性(imbalance)、年龄阶段(age stage)

  • [单选题]个体在不同的年龄阶段(age stage)表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的()

  • A. A.顺序性
    B. B.阶段性
    C. C.不平衡性(imbalance)
    D. D.不稳定性

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  • 学习资料:
  • [单选题]“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
  • A. A.大众性(popularity)
    B. B.公平性
    C. C.终身性
    D. D.未来性

  • [单选题]慢性肾小球肾炎,急性期血尿素氮正常,蛋白质供给应()。
  • A. 不宜超过0.6g/kg
    B. 不宜超过0.8g/kg
    C. 不宜超过0.9g/kg
    D. 不宜超过1.0g/kg
    E. 不宜超过1.2g/kg

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