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教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技

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    基因突变(gene mutation)、自然选择(natural selection)、长颈鹿(giraffe)、认真听讲、浮游生物(plankton)、达尔文(darwin)、发生变化、生物进化学说(biological evolutionary theory)

  • [单选题]教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。

  • A. 教学语言
    B. 变化
    C. 提问
    D. 强化

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  • 学习资料:
  • [单选题]若一对夫妇所生育子女中,性状差异甚多,这种变异主要来自()
  • A. 基因突变
    B. 基因重组
    C. 环境影响
    D. 染色体变异

  • [单选题]按达尔文(darwin)生物进化学说(biological evolutionary theory),下列叙述正确的是()
  • A. 鲸没有牙齿,是因为它们吞食浮游生物
    B. 长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果
    C. 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果
    D. 蛇身体细长无足,是经常出入鼠穴捕食的结果

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