在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相

【名词&注释】

独立性(independence)、重要性(importance)、社会需求(social demand)、系统性(systemic)、工作环境(working environment)、培训评估(training evaluation)、方向性、工作岗位(working post)、相互依赖(interdependence)、客观性原则(objective principle)

[单选题]在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖^{(interdependence)}和相对独立性，又要注意要素统外因素的制约和影响，这是遵循了培训评估的（）

A. A、客观性原则^{(objective principle)}
B. B、方向性原则
C. C、系统性原则
D. D、社会需求原则

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学习资料：

[单选题]（）是指可能造成人员伤害、职业病、设备损坏、作业环境破坏的根源。

A. A、恶劣环境；
B. B、危险源；
C. C、违章指挥；
D. D、赶进度。

[多选题]在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。

A. A、讲授法；B、讨论法；C、游戏法；D、演示法。

[多选题]岗位实践法是通过让学员在（）或（）中，亲身操作、体验，掌握工作所需的知识、技能的培训方法。

A. A、实际工作岗位^{(working post)}；
B. B、真实的工作环境；
C. C、虚拟的工作环境；
D. D、虚拟工作岗位^{(working post)}。

[多选题]确定培训对象要考虑的问题有（）

A. A、企业人才与人才重要性排序
B. B、培训环境的适应性
C. C、与培训对象相对应的培训内容
D. D、培训对象的知识、技能层次
E. E、企业培训政策

[多选题]远程教育培训网络的功能是（）

A. A、远程学习
B. B、网上答疑讨论
C. C、作业管理
D. D、考试评测功能
E. E、教务管理功能

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