在Word中，不能操作实现的是( )。

【名词&注释】

发展方向、无意识(unconsciousness)、气质类型(temperament type)、粗枝大叶(carelessness)、组成部分(part)、实践性课程(practical courses)、工具栏(toolbar)、出发点和归宿(starting point and end-result)、具有重要意义(has important significance)、越来越(more and more)

[单选题]在Word中，不能操作实现的是( )。

A. 在页眉中插入日期
B. 建立奇偶内容不同的页眉
C. 在页眉中插入分页符
D. 在页眉中插入剪贴画

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教育目的即教育意欲达到的归宿所在或预期实现的结果，是教育活动的出发点和归宿^{(starting point and end-result)}。随着社会的发展，人们对教育目的的内涵认识越来越^{(more and more)}清晰。概括地讲，教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定人的( )。

A. 社会价值
B. 个人价值
C. 素质结构
D. 发展方向

[单选题]学科结构运动在教育史上具有重要意义^{(has important significance)}，伴随其产生的课程形态是( )。

A. 学术中心课程
B. 实践性课程
C. 活动课程
D. 隐性课程

[单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。

A. 有声的外部言语阶段
B. 无意识阶段
C. 活动的定向阶段
D. 自动化阶段

[单选题]三年级的学生小辉活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力容易转移、兴趣与情感易交换，则他的气质类型最可能属于( )。

A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和( )。

A. 内化
B. 行为
C. 实行
D. 反馈

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ev6r8q.html