教学设计的特征包括（）

【名词&注释】

指导性(instructive)、认知结构(cognitive structure)、课堂作业(seatwork)、操作性(operability)、学习理论(learning theory)、课外辅导(extracurricular tutorship)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、联结说、埃里克森(ericsson)、统合性

[多选题]教学设计的特征包括（）

A. 指导性
B. 操作性
C. 预演性
D. 隐含性
E. 难控性

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学习资料：

[多选题]我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）

A. 整体印象评价法
B. 操行计量评定法
C. 个体内差异评价法
D. 操行评定评价法
E. 终结性评价法

[多选题]学与教相互作用的过程是—个系统过程，它由—些子系统构成的，这些子系统包括（）。

A. 学习过程
B. 教学过程
C. 评价过程
D. 反思过程
E. 反馈过程

[多选题]现有的影响较大的教育理论有（）。

A. 桑代克的联结说
B. 布鲁纳的认知结构学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论^{(piaget s cognition development theory)}
D. 维果斯基的发展理论
E. 埃里克森^(ericsson)的心理社会发展理论

[多选题]中学生作业的一般形式有（）

A. 课堂作业
B. 口头作业
C. 书面作业
D. 实践性作业
E. 课外辅导

[单选题]最常用的技能学习评价方法是（）

A. 书面测验
B. 作品表现法
C. 表演评价法
D. 观察法

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