科学价值观决定着一个人的思维活动和外在表现。

【名词&注释】

性知识(sexual knowledge)、解决问题(solving problems)、课程标准(curriculum standard)、以色列(israel)、科学知识(scientific knowledge)、国家科学、获得者(gainer)、诺贝尔物理奖(nobel prize of physics)、不完整(incomplete)

[判断题]科学价值观决定着一个人的思维活动和外在表现。

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学习资料：

[单选题]传统的知识价值观是以（）为本，以传授科学知识作为主要目的。

A. A

[单选题]1995年，法国诺贝尔物理奖^{(nobel prize of physics)}获得者^(gainer)夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准（）

A. 美国
B. 英国
C. 以色列
D. 中国

[单选题]“现象――选择方法――实验――掌握方法――解决问题”的教学结构，属于（）。

A. 规律性知识学习
B. 技能训练
C. 方法学习
D. 事实性知识学习

[单选题]关于“前概念”的描述，错误的一项是（）。

A. 通过学生自身的经验积累而获得
B. 通过学生对周围事物的感性经验的直接概括而获得
C. 通常是不完整^(incomplete)的
D. 通常与通行的科学概念一致

[多选题]布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。

A. 事实性知识
B. 概念性知识
C. 程序性知识
D. 规律性知识

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