【名词&注释】
细胞内(intracellular)、分子结构(molecular structure)、教学研究(teaching research)、酸碱度(ph)、观察法、遗传物质(genetic material)、评定量表(rating scale)、档案袋(archival bag)、生物体(organism)、测试法
[单选题]构成DNA分子的各种碱基的数量比中,各种生物都一样的是()
A. (A+T)/(G+C)
B. A/G
C. (G+A)/(T+C)
D. C/T
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学习资料:
[单选题]下列不属于生物教学研究常用的研究方法的是()。
A. 观察法
B. 调查法
C. 分析法
D. 测试法
[单选题]某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。
A. 配置性评价
B. 实作评价
C. 诊断性评价
D. 形成性评价
[单选题]若一个DNA分子上鸟嘌呤占18%,那么这个DNA分子的腺嘌呤比例是()
A. 18%
B. 36%
C. 32%
D. 64%
[单选题]实验室内模拟生物体(organism)的DNA复制必需的一组条件是()①ATP②DNA分子③酶④转运RNA⑤信使RNA⑥游离的脱氧核苷酸⑦适宜的酸碱度⑧适宜的温度
A. ①②③⑥⑦⑧
B. ①②③④⑤⑥
C. ①②③⑤⑦⑧
D. ②③④⑤⑥⑦
[单选题]作为遗传物质,DNA与蛋白质的根本差别在于()
A. 分子量大
B. 子代DNA是以亲代DNA为模板复制形成的
C. 在细胞内的分布有一定的规律
D. 分子结构相对稳定
[单选题]下列关于双链DNA的叙述错误的是()
A. 若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等
B. 若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于T
C. 若一条链上A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链也是A﹕T﹕C﹕C=1﹕2﹕3﹕4
D. 若一条链上的A﹕T﹕G﹕C=1﹕2﹕3﹕4,则另一条链为A﹕T﹕G﹕C=2﹕1﹕4﹕3
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