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()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习

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    初始值(initial value)、物理量(physical quantity)、转化率(conversion)、混合气体(mixed gas)、航天器(spacecraft)、水溶液(aqueous solution)、示意图(schematic diagram)、不可能(impossible)、符合要求(meet the requirement)、非金属氧化物(nonmetal oxide)

  • [单选题]()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。

  • A. 展示和提问
    B. 演示和展示
    C. 展示和板书
    D. 演示和提问

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  • 学习资料:
  • [单选题]推理是化学学习中常用的一种方法。下列推理中,不合理的是()。
  • A. 任何物质导电时,都一定发生了电离过程
    B. 多数酸性氧化物属于非金属氧化物(nonmetal oxide)
    C. CO2和NaO2反应产生O2,Na2O2可用于潜艇或航天器中作为O2的来源
    D. Fe与CuCl2溶液反应置换出Cu,则可推断Fe金属活泼性比Cu强

  • [单选题]已知反应;ΔH<0,向某压强恒定、体积可变的容器中按体积比1:3充入N2和H2,在一定条件下发生反应。下图是某物理量Y随时间(t)变化的示意图(schematic diagram),Y可能是()。
  • A. N的转化率
    B. 混合气体的质量
    C. 容器的体积
    D. 混合气体的密度

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