坚持唯物史观的学习方法是指（）

【名词&注释】

学习方法(learning method)、规章制度、基本理论(basic theory)、唯物史观(historical materialism)、语言障碍(language disorders)、《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、物质基础(material base)、现代医学(modern medicine)、传统医学(traditional medicine)、相互信任(mutual trust)

[单选题]坚持唯物史观的学习方法是指（）

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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学习资料：

[单选题]一位年轻的未婚妇女因子宫出血过多住院。患者主诉子宫出血与她的月经有关，去年就发生过几次。医师按照其主诉施行相应的治疗。一位正在妇科实习的护士和患者很谈得来，成为无话不谈的好朋友。在一次聊天中谈及病情时，患者说自己是因为服用了流产药物而造成的出血不止，并要求这位护士为她保密。根据上述描述，实习护士应该（）

A. 遵守保密原则，不将患者真情告诉医生
B. 因为不会威胁到患者的生命，所以应该保密
C. 拒绝为她保密的要求
D. 为了患者的治疗，应该说服患者将真实情况告诉医生，但一定要为患者保密
E. 了解病因、病史是医生的事，与护士无关，所以，应尊重患者的决定

[单选题]在我国实施辅助生殖技术，违背卫生部制定的伦理原则的是（）

A. 使用捐赠的精子
B. 使用亲属代孕
C. 使用卵泡浆内单精注射
D. 使用捐赠的卵子
E. 使用捐赠的胚胎

[单选题]一位住在妇产科病房的病人，手术后腹胀，哭闹着要找科主任来给她看一看。该主任来后，经仔细查看，发现患者只是心理上有些问题，于是说了一些安慰她的话，病人便安静下来了，还有说有笑。有同事见了不以为然地说，这也值得主任来管？主任笑道：“难道当主任的就非得看什么大病吗？”“有些劳动是平凡的，好像毋须一顾，但是，它的精神是神圣的，一个人没有这种神圣的感觉，他就不会每件事都那么仔细、耐心地去作。”这充分体现了（）

A. 传统医学^{(traditional medicine)}观、不伤害原则、同情美德
B. 现代医学^{(modern medicine)}观、不伤害原则、同情美德
C. 现代医学^{(modern medicine)}观、公正原则、正直美德
D. 传统医学^{(traditional medicine)}观、公正原则、正直美德
E. 以上都不是

[单选题]患者，男，35岁，主诉“舌感异常”到医院就诊，确诊为舌癌，入院治疗。其病情为病灶尚未转移。按当时的医疗水平及治疗手段，只有早期切除病灶才能挽救患者。医生把治疗意见向患者的家属作了说明，希望他们向患者做工作，着重说明“病灶盘是溃疡，因为是恶性的，所以必须切除舌头的1／3。”患者本人坚决反对手术。医生为了挽救患者生命，又向患者解释说，不是切掉舌头，而是烧灼舌头的溃疡部分。患者在这种情况下答应了手术，切掉了舌头的1／3，术后出现语言障碍，咀嚼、味觉功能减退。患者认为医生欺骗并坑害了自己，因而忧郁愤懑，在精神和肉体上蒙受了极大的痛苦。后患者上告法院要求赔偿，该案例最终经调解并说明医生手术的目的与动机后，患者撤回了上诉。

A. D

[单选题]知行统一的方法是指（）

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]最早明确提出保守医密和反对堕胎这两条医德规范的是（）

A. 《黄帝内经》
B. 宋国宾《医业伦理学》
C. 孙思邈《备急千金要方》
D. 希波克拉底《希波克拉底誓言》
E. 帕茨瓦尔《医学伦理学》

[单选题]提高医疗质量的物质基础^{(material base)}是（）

A. 治疗技术
B. 医疗设备
C. 规章制度
D. 医德医风
E. 经济效益

[单选题]体现公正原则的是（）

A. 对有危险或伤害的诊治措施，通过评价，选择利益大于危险或利益大于伤害的行动
B. 将有关的类似个案以同样的准则加以处理，而将不同的个案以不同的准则加以处理后，有权选择意愿接受或拒绝医生制定的诊治方案
C. 杜绝对患者的有益伤害
D. 医生在诊断时考虑患者的各方面因素

[多选题]为维护医患之间相互信任^{(mutual trust)}的关系，医师必须做到（）

A. 主动赢得患者信任
B. 珍惜患者的信任
C. 对患者所提要求言听计从
D. 努力消除误解
E. 对患者出现的疑虑尽量澄清

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