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西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

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    素质教育(quality education)、应试教育(examination education)、公民权利(civil rights)、创造精神(creative spirit)

  • [判断题]西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。

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  • [单选题]()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神(creative spirit)、创新能力、动手能力和实践能力。
  • A. 素质教育
    B. 科学教育
    C. 培训教育
    D. 应试教育

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