患者女，32岁。因主诉乘车恐怖多年来诊。患者4年前在一次乘公交

【名词&注释】

工作压力(working pressure)、情绪低落(be down in spirits)、严重影响(seriously affect)、出现问题、抗抑郁剂(antidepressant)、非典型抗精神病药物(atypical antipsychotic agent)、密切相关(closely related)、支离破碎(fragmented landform)、抵触情绪、主要症状(main symptoms)

[多选题]患者女，32岁。因主诉乘车恐怖多年来诊。患者4年前在一次乘公交车过程中，突然感到胸闷、心悸、气短，遂害怕是心脏病发作，强行恳求司机让其下车。从此害怕乘车，症状逐渐加重，以至于现在不敢乘公交、出租、火车和飞机，严重影响了患者的生活和工作。

A. A, C, E, F

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[单选题]下列说法错误的是（）

A. 将癔症与从神经症中分离
B. 保留神经症
C. 保留了与文化密切相关^{(closely related)}的精神障碍
D. 精神分裂症中使用缓解型、残留型的分类
E. 精神分裂症病程仍使用缓解期、残留期及衰退期概念

[单选题]PTSD的药物治疗，下列叙述错误的是（）

A. 首选SSRⅠ类
B. 也可以首选SNRⅠ，但循证证据较SSRⅠ类低
C. 经济情况差的患者，也可首选三环类抗抑郁剂
D. 首选非典型抗精神病药物
E. 苯二氮类的药物慎用

[多选题]关于急性妄想发作，以下正确的是（）

A. 常突然起病，以短暂的妄想为主要症状^{(main symptoms)}
B. 可伴有情感和行为方面的障碍
C. 多发生于中老年人
D. 妄想形式多样，内容支离破碎^{(fragmented landform)}
E. 病前一般无诱因

[多选题]患者男，15岁，初三学生。被父母领来就诊，父母要求治疗师帮助解决孩子最近上网成瘾、经常不愿意上学的问题。治疗师与患者接触后，发现患者对治疗师抵触情绪较大，要么沉默无语，要么表现得烦躁不安。在治疗师的耐心询问下，患者表示不认为自己是上网成瘾，问及为什么不愿意上学时，只是说自己想上学，只是要上学的当天早晨经常会有头晕、肚子痛等症状，所以不能上学。

A. A, D, E, F

[单选题]患者女，45岁，高三教师，自述由于临近高考工作压力剧增，加之与婆婆相处不合，常常感到坐立不安，心慌气急，情绪不稳，有时无故对丈夫发脾气，担心自己的身体出现问题，担心孩子在外会出事，因而时刻提心吊胆，近1个月以来，这种体验明显加重，几乎通宵无法入睡，情绪低落，感到自己对家人造成了严重的影响。查体发现双侧甲状腺轻度肿大，上肢轻微震颤，精神检查未发现精神病性症状，心电图（提示：窦性心动过速。）

A. D

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