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材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认

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    必典考网发布"材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认"考试试题下载及答案,更多教师资格证-初中信息技术的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

  • [多选题]材料:开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解后,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话,说道:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要学习科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑。从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面都有了很大的进步。问题:(1)结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则。(6分)(2)贯彻这一原则有哪些基本要求?(12分)视频讲解

  • A. (1)材料中贾老师主要遵循的德育原则是依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,长善救失,发扬优点,克服缺点。材料中贾老师能够了解并认可学生心肠好、乐于助人、力气大等优点,同时也教导学生要严格要求自己,养成良好的学习习惯,这种行为体现了依靠积极因素与克服消极因素相结合原则。(2)贯彻这个原则的基本要求有以下几方面。①用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足。②有意识地创造条件,因势利导、扬长避短,将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③提高学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉地展开思想斗争,克服缺点,发扬优点。

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  • 学习资料:
  • [单选题]大学生小王参加研究生入学考试,一共考了四门科目:政治、英语、专业科目一、专业科目二。政治和专业科目一的成绩之和与另外两门科目的成绩之和相等。政治和专业科目二的成绩之和大于另外两门科目的成绩之和。专业科目一的成绩比政治和英语两门科目的成绩之和还高。根据以上条件,小王四门科目的成绩从高到低依次是( )。
  • A. 专业科目一、专业科目二、英语、政治
    B. 专业科目二、专业科目一、政治、英语
    C. 专业科目一、专业科目二、政治、英语
    D. 专业科目二、专业科目一、英语、政治

  • [单选题]一般情况下,一个人对活动的目的、任务的重要意义理解得越清楚、越深刻,对完成任务的愿望越强烈,与完成任务有关的一切事物也就越能引起和保持其( )。
  • A. 无意注意
    B. 有意注意
    C. 有意后注意
    D. 无意后注意

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