课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这

【名词&注释】

胞嘧啶(cytosine)、基因突变(gene mutation)、多样性(diversity)、积极性(enthusiasm)、幻灯片(slide)、启发性原则(heuristic principle)、基础上(basis)、无籽西瓜(seedless watermelon)、实践性原则(objective principle)、直观教学手段(aids to objective teaching)

[单选题]课堂上，教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励，这种属于教学技能中的（）。

A. 变化技能
B. 课堂组织技能
C. 强化技能
D. 教学语言技能

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学习资料：

[单选题]为了表现细胞的多样性，教师向学生播放幻灯片，展示了各种细胞类型的图片。该教师的做法遵循的是教学原则中的（）。

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 实践性原则^{(objective principle)}
D. 理论联系实践原则

[单选题]DNA分子的一条链中有A﹕G=2﹕1，则另一条链中有（）

A. A﹕G=1﹕2
B. A﹕G=1﹕1
C. T﹕C=2﹕1
D. A﹕T=2﹕1

[单选题]已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20％，由该DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例为（）

A. 10％
B. 20％
C. 40％
D. 无法确定

[单选题]下列生物性状中不是由基因突变引起的是（）

A. 人类的色盲病
B. 无籽西瓜^{(seedless watermelon)}的培育
C. 短腿的安康羊
D. 残翅的果蝇

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