幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于()。

【名词&注释】

发展性、幼儿教师(preschool teacher)、指导思想(guiding ideology)、综合性(comprehensive)、针对性(pertinence)、全面性(comprehensiveness)、总结性评价(summative evaluation)、大力支持(vigorous support)、教育工作评价、看得见(perceptibly)

[单选题]幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于()。

A. A．幼儿教师是否重视
B. B．幼儿是否积极配合
C. C．幼儿园领导是否大力支持^{(vigorous support)}
D. D．幼儿发展评价方案是否科学

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学习资料：

[单选题]幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。

A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B. 个体内差异评价、相对评价、绝对评价
C. 自我评价、他人评价
D. 以上都不正确

[单选题]对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、（）、整体性和“看得见^{(perceptibly)}”。

A. 真实性
B. 全面性
C. 针对性
D. 综合性

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