某男患者，65岁。患胃癌四年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂

【名词&注释】

急性淋巴细胞白血病(acute lymphoblastic leukemia)、社会实践(social practice)、基本理论(basic theory)、医护人员(medical staff)、加强教育(strengthen education)、加强管理(strengthening management)、敬业精神(professional dedication)、试验性治疗(experimental treatment)、生物医学模式(biomedical model)、社会医学模式(social medical model)

[单选题]某男患者，65岁。患胃癌四年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足病人心理上的渴求，收他入院。医生出于"人道"，将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。

A. D

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[单选题]医学伦理的“有利”原则不包括（）

A. 努力使患者受益
B. 关心患者的客观利益和主观利益
C. 选择受益最大，伤害最小的行动方案
D. 努力预防或减少难以避免的伤害
E. 把患者的利益看得高于一切

[单选题]在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是（）

A. 敬业精神^{(professional dedication)}差，应加强管理
B. 语言不文明，应加强培训
C. 尊重意识差，应加强教育
D. 公正意识差，应加强教育
E. 服务意识差，应加强教育

[单选题]下列关于医学模式的说法，哪一项是错误的（）

A. 生物医学模式^{(biomedical model)}是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式
B. 生物医学模式^{(biomedical model)}认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变
C. 医学模式向生物-心理-社会医学模式^{(social medical model)}的转变在本质上反映了医学道德的进步
D. 生物医学模式^{(biomedical model)}对人类健康、疾病的认识是片面的，没有对医学起推动作用
E. 20世纪下半叶开始，医学模式由生物医学模式^{(biomedical model)}逐渐转变为生物-心理-社会医学模式^{(social medical model)}

[单选题]对肺心脑病病人，可采用的护患关系模式是（）

A. 共同参与型
B. 指导合作型
C. 主动被动型
D. A型与B型交替

[单选题]某中学生，15岁。经骨髓穿刺检查诊断为"急性淋巴细胞白血病"，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试使用一种疗效不肯定、有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种试验性治疗^{(experimental treatment)}。但没有履行书面承诺手续。治疗二天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是"拿病人做试验"，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。

A. D

[单选题]全面系统的学习方法是指（）

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

[单选题]对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是（）

A. 双方冲突型
B. 患者主导型
C. 主动-被动型
D. 指导-合作型
E. 共同参与型

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