班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、建构主义(constructivism)、认知结构(cognitive structure)、学业成绩(academic achievement)、民主管理(democratic management)、全体学生(all students)、首要任务(primary task)、教学效果。、民主作风(democracy style of work)、教与学相结合

[单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。

A. 年龄影响力
B. 性别影响力
C. 个性影响力
D. 学术影响力

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学习资料：

[单选题]美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。

A. 行动
B. 反思
C. 勤奋
D. 努力

[单选题]中国最早采用班级组织形式的是（）。

A. 京师大学堂
B. 福建船政学堂
C. 京师同文馆
D. 南洋公学

[单选题]把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。

A. 目标管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 民主管理

[单选题]董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向？（）

A. 建构取向
B. 行为取向
C. 认知取向
D. 人本取向

[单选题]中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。

A. 退行
B. 投射
C. 升华
D. 文饰

[单选题]“藏息相辅”即主张（）。

A. 教与学相结合
B. 学与思相结合
C. 课内与课外相结合
D. 教学与劳动相结合

[单选题]班主任工作的首要任务^{(primary task)}是（）。

A. 促进全班学生的全面发展
B. 建立班集体
C. 培养学生健康的精神和民主作风^{(democracy style of work)}
D. 形成良好的学习风气

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