出自孙思邈的话是（）。

【名词&注释】

道德规范(moral norm)、医护人员(medical staff)、生活自理能力(self-care ability)、一视同仁、社会医学伦理(social medical ethics)、社会效益和经济效益(social and economic benefits)、社会主义的人道主义(socialist humanitarianism)、社会医学模式(social medical model)、严肃认真、改善生活质量(improve life quality)

[单选题]出自孙思邈的话是（）。

A. "人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"
B. "无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"
C. "一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"
D. "不为良相，愿为良医"
E. "夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"

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学习资料：

[单选题]一护士遵照医嘱给某病人服药，待病人服药后该护士才想起给患者服错了药，就漫不经心地站在走廊一头对另一头的护士大喊："老张头儿吃错药了！"此话被患者听到后，急忙自己寻来肥皂水喝下打算把"错药"呕吐出来，结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查吃错的药是维生素B。对此案，下列说法是正确的有（）

A. 维生素B是有益身体健康的，吃错了无妨
B. 患者去喝肥皂水致死，这是他自己的责任，不关医护人员的事
C. 医护人员的语言和行为都要从有利于患者和不伤害患者的角度出发
D. 病人缺乏相应的医学知识而造成了这样的恶果
E. 护士不应该把真相说出来

[单选题]生殖权利的两个独立要素是指（）。

A. 法律权利和社会权利
B. 自然权利和法律权利
C. 行为权利和法律权利
D. 自然权利和社会权利
E. 自然权利和行为权利

[单选题]医疗卫生工作者整体素质的核心内容是（）。

A. 专业技能素质和人文素质
B. 医学道德素质和人文素质
C. 专业技能素质和医学道德素质
D. 医学理论素质和医学技能素质
E. 医学道德素质和医学法学素质

[单选题]康复医学的主要含义包括（）。

A. 是临床医学学科门类的一个分支，与保健、预防、治疗医学并重，旨在提高康复治疗效果，改善功能障碍，提高生活自理能力
B. 强调功能训练、再训练
C. 以残疾者和患者的功能障碍为核心
D. 以改善生活质量^{(improve life quality)}为最终目标
E. 恢复残疾者的功能和权利

[单选题]通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范，这是（）。

A. 具体医学伦理难题
B. 抽象医学道德评价
C. 具体医学道德评价
D. 抽象医学伦理难题
E. 社会医学伦理问题

[单选题]对于社会主义的人道主义^{(socialist humanitarianism)}，不正确的理解是（）。

A. 护理人员应尊重病人的欲望
B. 对任何病人一视同仁
C. 尊重病人死后的遗体权
D. 病人对医护人员也应尊重
E. 在生物－心理－社会医学模式^{(social medical model)}指导下开展工作

[单选题]专属于问诊中的道德要求的是（）。

A. 动作轻柔、关心体贴
B. 语言亲切、平易近人
C. 全面系统、认真细致
D. 动作敏捷、方法得当
E. 严肃认真、不苟言笑

[单选题]把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益的做法是体现（）。

A. 公平公正原则
B. 优先原则
C. 效率、效益原则
D. 价值原则
E. 不伤害原则

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