从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、教育经费(educational funds)、发展前景、课程内容(curriculum content)、劳动者(laborer)、培训教材(training textbooks)、工作岗位(working post)、主要任务(major task)、具体步骤(concrete steps)、职业培训教学(teaching of professional training)

[多选题]从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）

A. A、任务指标
B. B、素质指标
C. C、职责指标
D. D、效能指标
E. E、综合指标

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学习资料：

[单选题]职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）的认证。

A. A、能力和态度
B. B、知识和能力
C. C、知识和技能
D. D、操作技能和态度

[多选题]课程开发的具体步骤^{(concrete steps)}是：（）。

A. A、分析培训需求，确定培训方向
B. B、分析培训项目书，选准课题
C. C、确定课程内容的方法
D. D、课程内容的编排
E. E、分析企业生产、经营发展前景

[多选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}备课的主要任务^{(major task)}是（）。

A. A、了解学生，分析教材
B. B、了解不同工作岗位^{(working post)}的实际需求
C. C、了解教育经费的支出及教具购置情况
D. D、设计方法，编写教案

[多选题]常见的培训教材研发的方法有（）。

A. 科学法
B. 经验法
C. 网络法
D. 系统法
E. 逻辑法

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