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根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府

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  • [单选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担( )。

  • A. 临时监护责任
    B. 委托监护责任
    C. 教育管理责任
    D. 收留抚养责任

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  • [单选题]下列选项中,关于Word文档“页码”功能的表述,不正确的是( )。
  • A. 文档中页眉页脚区域可以插入页码
    B. 文档中左右页边距区域不可以插入页码
    C. 可通过设置“首页显示页码”实现首页不显示页码
    D. 可通过设置“奇偶页不同”实现奇数页和偶数页页码位置不同

  • [单选题]找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填人数列“6、9、12、18、( )、42”空缺处的数字,正确的是( )。
  • A. 27
    B. 20
    C. 35
    D. 26

  • [多选题]简述幼儿记忆力培养的策略。
  • A. 1.激发兴趣与主动性在兴趣活动中,积极而投入的情绪状态可以有效地提高幼儿识记的效果。而游戏是幼儿的主要活动与学习形式。因此,我们应以游戏为主,用生动活泼的操作性活动来开展教育,同时尽量调动幼儿的各种感官参与。对幼儿来说,能充分激发兴趣与主动性的游戏活动能很好地培养他们的记忆力。2.丰富生活经验儿童观察到的事物越多,所获得的知识经验就越多,儿童的记忆内容就越丰富。同时,大量实验证明丰富的知识经验可以为幼儿意义识记的发展提供良好的基础。因为只有理解了的内容,才能真正地被牢记。3.培养有意记忆随着儿童年龄的增长,有意记忆的效果大大忧于无意记忆。因此,虽然幼儿期以无意记忆为主,但是我们也应充分注意培养幼儿的有意记忆。4.教授记忆策略日常生活中,成人应该教给幼儿记忆策略并有意识地引导幼儿使用记忆策略来完成记忆任务。例如,幼儿记忆的特点是记得快,忘得快,不易持久。所以,在引导幼儿识记时,一定的重复和复习是非常必要的,这是巩固幼儿记忆,提高幼儿记忆能力的最佳方法。

  • [单选题]户外活动时,萌萌不小心摔倒,摔倒后他。有些情绪不愿立即起来,刘老师恰当的说法是( )。
  • A. 怎么这么不小心    
    B. 没关系吧,需要帮助吗    
    C. 来,我扶你起来的    
    D. 赶紧起来,勇敢点。

  • [单选题]对幼儿如厕,教师最合理的做法是( )。
  • A. 允许幼儿按需自由如厕
    B. 要求排队如厕
    C. 控制幼儿如厕的次数
    D. 控制幼儿如厕的间隔时间

  • [单选题]针对如何对待自己做过的错题,王老师组织学生进行讨论,最后同学们决定分组进行错题整理,每组建立一个学科错题本,组内成员分工进行整理,最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上,完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )。
  • A. 正确,体现了有明确的责任分工的互助性学习
    B. 不正确,没有为学生独立完成学习任务提供机会
    C. 正确,是一种自主构建知识体系的学习方式
    D. 不正确,没有充分发挥教师的主导作用

  • [单选题]教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )
  • A. 限制其与其他同学接触
    B. 限制其使用学校的设施
    C. 按其以往表现评价品行
    D. 允许参加学校各项活动

  • [单选题]“揠苗助长”主要违背了儿童发展的( )。
  • A. 阶段性
    B. 顺序性
    C. 不平衡性
    D. 个别差异性

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