根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规

【名词&注释】

认知结构(cognitive structure)、农村教师(rural teachers)、社会活动(social activities)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、新义务教育法、机械学习(rote learning)、《中华人民共和国义务教育法》、教师队伍整体素质(the quality of teaching staff)、发生变化、中小学教师队伍(teachers personnel)

[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍^{(teachers personnel)}整体素质^{(the quality of teaching staff)}( )。

A. 以农村教师为重点
B. 以城市教师为重点
C. 以边区教师为重点
D. 以西部教师为重点

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学习资料：

[单选题]新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。

A. 学费
B. 杂费
C. 学费、杂费
D. 学费、杂费、住宿费

[单选题]教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性或教育的( )。

A. 特点
B. 规律
C. 本质
D. 涵义

[多选题]遗传对儿童发展有重要的作用，但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。( )

A. 错

[多选题]终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。( )

A. 对

[单选题]当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们l米远时大小的1／10，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这种现象称为( )。

A. 大小恒常
B. 形状恒常
C. 颜色恒常
D. 亮度恒常

[单选题]我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段

A. 以综合课程为主
B. 以分科课程为主
C. 以实践活动课程为主
D. 设置分科与综合相结合的课程

[多选题]接受学习一定是有意义学习。

A. 这种说法是错误的。有意义学习是指将符号所代表的新观念与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为（内在）的和实质性（非字面）的联系的过程。而接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生。接受学习既有可能是有意义学习，也有可能是机械学习，关键看新旧知识之间能否建立起非人为和实质性的联系。所以，题干的说法是错误的。

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