【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、实践出真知、修身养性(disciplining temperament)、性心理障碍(psychosexual disorder)、社会适应不良、勤奋学习(assiduous learning)、分离性焦虑(separation anxiety)、悲观失望、不治之症(irremediable disease)、坐立不安(fidge)
[单选题]女,48岁,近3个月来头痛、乏力、早醒、坐立不安(fidge)、常担心家人会出事,怀疑自己得了不治之症(irremediable disease),给家庭带来麻烦,悲观失望。最可能的诊断是
A. 神经衰弱
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 强迫症
E. 癔症
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学习资料:
[单选题]16岁男患,2~3岁时有过高热惊厥史,在教室上课中突然发愣、推动课桌、由前排推到后排,持续1分钟停止,当时同学喊他不予理睬,事后不能回忆。1~2个月发作1次。EEG为双侧颞叶棘波。最可能的诊断
A. 青少年期失神癫痫
B. 额叶癫痫
C. 颞叶癫痫
D. 顶叶癫痫
E. 原发性阅读性癫痫
[单选题]以下关于性心理障碍描述正确的是
A. 多伴有严重的认知功能障碍
B. 常伴有智能障碍
C. 大多数可以有正常的异性恋
D. 多数患者社会适应不良
E. 多无明显的感知思维障碍
[单选题]关于儿童分离性焦虑(separation anxiety)的临床表现哪一条是错的
A. 担心依恋对象会遇到伤害
B. 担心自己会走失
C. 没有依恋对象陪同不敢外出
D. 担心学校的小朋友不喜欢自己
E. 担心自己会被绑架、被杀害
[单选题]医务人员的医德修养的含义
A. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
B. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
[单选题]心房扑动患者最常出现的房室传导比例为
A. 2:1或4:1
B. 3:1
C. 5:1
D. 6:1
E. 7:1
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