情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（）。

【名词&注释】

人际交往(interpersonal communication)、身体健康(physical health)、传递信息(transfer information)、身体疲劳(physical fatigue)、心理辅导教师(mental state guides teacher)、具体情况(concrete conditions)、性越轨行为、成绩优秀(outstanding achievement)、德智体全面发展(moral education intellectual and physic ...)、心理不健康(s ill mental health)

[单选题]情绪能传递信息，沟通思想，这说明情绪具有（）。

A. 适应功能
B. 信号功能
C. 语言功能
D. 概括功能

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学习资料：

[单选题]一般资料：求助者，女性，56岁，本科学历，退休公务员。案例介绍：求助者曾在郊区某单位任科长，半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆，求助者内心极其不情愿。几个星期共同生活下来，求助者感到婆婆过于强势，家里什么事情都要做主，自己简直就是受气的小媳妇，因此对婆婆颇有微词，与婆婆的关系不和。求助者提出回郊区自己的家，但丈夫坚决不同意。求助者自己单独回去生活了一段时间，感到非常寂寞，只能回来。但想到婆婆的所作所为，很生气。一直想同丈夫回郊区自己的家，但因无法说动丈夫而苦恼。半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适，食欲也明显下降。曾到多家医院检查，未见明显异常。虽然与自己母亲在同一城市，也很少回去看望，但面对母亲的体弱多病，觉得有些内心不安，也不愿意与亲戚们来往，找各种理由不参加同学、朋友间的聚会。丈夫说她更年期，耍脾气。为解决内心苦恼主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者好强，在单位任领导职务多年，颇有成绩，人际关系良好。平常身体健康，目前情绪较为低落。"

A. D

[单选题]咨询性会谈中不涉及的是()。

A. A、精神病患者
B. B、心理健康者
C. C、神经症患者
D. D、心理不健康^{(s ill mental health)}者

[多选题]求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子15岁，初中三年级学生，从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时的学习成绩优秀^{(outstanding achievement)}。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷地到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好地学习，曾多次发誓再不玩游戏了，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此心情不好，烦躁，爱发脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显地下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段无效，感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠。听从他人建议，夫妇两人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。心理咨询师观察、了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子的期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

A. A, B, C, D

[多选题]下列关于心理冲突中社会功能的评分，不正确的是()。

A. 工作、学习效率下降而不得不减轻工作者为1分
B. 某些社交场合不得不尽量避免人际交往者为2分
C. 由于工作效率下降而不得不改变工作者为3分
D. 完全不能工作、学习而不得不休假或退学者为3分

[多选题]下列说法中哪几项是正确的（）。

A. A、对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效开始下降
B. B、对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准
C. C、对于依靠认识技能的工作，中年期的工作绩效开始下降
D. D、对于依靠认识技能的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准

[单选题]学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括（）

A. 学习问题的辅导与咨询
B. 心理行为问题的辅导与咨询
C. 严重精神疾病的治疗
D. 成长与发展问题的辅导与咨询

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