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1960年,根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议,该年被定

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    心理卫生(mental health)、青少年(adolescent)、辅导员(instructor)、注意力(attention)、心理活动(mental activity)、身体语言(body language)、决定因素(determinants)、积极关注(active attention)、不安全感(insecurity)、不一定(not always)

  • [单选题]1960年,根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议,该年被定为()。

  • A. 国际心理卫生年
    B. 国际心理年
    C. 国际心理健康年
    D. 国际健康卫生年

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是指个体无法将心理活动指向某一具体事物,无法抑制无关事物干扰的问题。
  • A. 焦虑
    B. 网络成瘾
    C. 注意力不集中
    D. 厌学

  • [单选题]辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是()。
  • A. 接纳
    B. 鼓励和给予信心
    C. 积极关注(active attention)
    D. 忽略

  • [多选题]亲子冲突出现时,青少年可以做以下尝试()。
  • A. 避免将父母视为敌人。事实上他们爱你,最关心你的幸福,纵使你不一定(not always)同意他们表现的方式。
    B. 试着了解父母也是人,也有他们自己的不安全感(insecurity)、需求和情绪,他们不是完人。
    C. 以开放的心胸来倾听父母,并试着以他们的观点来审视事情。
    D. 让父母分享你的感受,好让他们更能了解你。

  • [单选题]早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素(determinants)是()。
  • A. 欲望驱力作用
    B. 动机作用
    C. 情感作用
    D. 强化作用

  • [多选题]在心理辅导的过程中,辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括()。
  • A. 重读
    B. 目光注视
    C. 面部表情
    D. 身体语言
    E. 空间距离

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