重组家庭中存在的教育困境有哪些？（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、学校教育(school education)、血缘关系(blood relationship)、气质类型(temperament type)、社会活动(social activities)、家庭成员(family members)、不愤不启、不悱不发、人云亦云、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)

[多选题]重组家庭中存在的教育困境有哪些？（）

A. 没有感情基础，又没有血缘关系，继父继母难当
B. 受传统观念的压力，继父继母不敢教育
C. 寄人篱下，谨小慎微
D. 人际关系复杂，矛盾多，增加了家庭教育的难度

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学习资料：

[多选题]下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）

A. 不愤不启，不悱不发
B. 教也者，长善而救其失者也
C. 教，上所施，下所效也
D. 学而不思则罔^{(learning without thought is labor lost)}，思而不学则殆
E. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

[多选题]教育现代化的主要内容有（）

A. 教育观念现代化
B. 教育内容现代化
C. 教育管理现代化
D. 教育条件设备现代化
E. 教师素质现代化

[多选题]人的气质类型包括哪几种？（）

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质

[多选题]家长配合学校教育可以从哪几个方面入手？（）

A. 主动到学校去拜访老师
B. 帮助老师解决其家庭中的问题以解决老师的后顾之忧
C. 有意识地和学校教育保持一致
D. 向学校对的教育观念靠拢
E. 虚心向老师请教，掌握科学的教育方法

[多选题]家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过哪几种方式，对子女施以一定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种的社会活动？（）

A. 身传言教
B. 生活方式
C. 情感
D. 交流
E. 互相影响

[多选题]对孩子的早期教育要顺应其成长规律，坚持哪几项原则？（）

A. 具体性
B. 连续性
C. 及时性
D. 兴趣性

[多选题]选择性盲从行为的危害有哪些？（）

A. 高强度的学习使孩子压力过大，导致厌学
B. 自己没有选择和做主的权利，被动学习或做事，养成孩子不思进取的惰性心理
C. 本来对某一领域有兴趣的，因为家长的强行逼迫，过多要求，反而失去兴趣，易产生逆反心理
D. 孩子在从众的环境下失去行为准则，失去判断力，没有主见，不会思考；缺乏自我审视、自我衡量的意识；缺乏创新意识，人云亦云

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