以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）

【名词&注释】

性行为(sexual behavior)、重要性(importance)、可变性(changeability)、保健知识(health knowledge)、预防接种(vaccination)、基础上(basis)、不良嗜好(bad habits)、不重要(inconsequence)、一段时间(a period)

[单选题]以下促进健康的行为中，属于二级预防的是（）

A. 保健行为
B. 预警行为
C. 求医行为
D. 遵医行为
E. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为

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学习资料：

[单选题]危害健康行为通常可分为四类（）

A. 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
C. 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
D. 日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为

[单选题]在确立优先项目问题的重要性与可变性评估中，应首先选择那种情况（）

A. 非常重要而不可改变
B. 非常重要且可以改变
C. 可以改变，而不重要^{(inconsequence)}
D. 不可改变，且不重要^{(inconsequence)}
E. 其他情况

[单选题]根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）

A. 流行病学诊断
B. 行为诊断
C. 社会诊断
D. 教育与组织诊断
E. 环境诊断

[单选题]新的公共卫生方法的精髓是（）

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 卫生宣教
D. 预防接种
E. 卫生宣教

[单选题]目标人群认知的变化，属于（）

A. 瞬间效果评价
B. 即时效果评价
C. 近期效果评价
D. 中期效果评价
E. 远期效果评价

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