语文基本能力训练目标的层次主要有（）。

【名词&注释】

心理障碍(psychological obstacle)、画龙点睛、问答式教学法、解决问题的途径(way to solve the problem)

[多选题]语文基本能力训练目标的层次主要有（）。

A. 领会
B. 运用
C. 分析
D. 综合
E. 评价

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学习资料：

[单选题]教师针对学生学习过程中的知识障碍与心理障碍，“画龙点睛”地启发学生主动思考，寻找解决问题的途径^{(way to solve the problem)}，是（）。

A. 讨论式教学法
B. 点拨式教学法
C. 问答式教学法
D. 串讲法

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