组合关系是符号与符号组合起来的关系，就是构成线性序列的语言成

【名词&注释】

相互作用(interaction)、幼儿园(kindergarten)、行为主义(behaviorism)、积极主动(active and initiative)、个人观点(personal view)

[判断题]组合关系是符号与符号组合起来的关系，就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。

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学习资料：

[单选题]在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）

A. 行为主义
B. 社会相互作用论
C. 认知相互作用论
D. 先天论

[单选题]人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。

A. 对话语言
B. 独白语言
C. 交谈
D. 讨论

[多选题]幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。

A. 创设适当的谈话情境
B. 围绕话题自由交谈
C. 围绕话题深入交谈
D. 围绕话题个别交谈
E. 迁移谈话的经验

[单选题]以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点^{(personal view)}的行为是（）。

A. 独白
B. 讨论
C. 谈话
D. 表述

[多选题]教师在指导阅读区活动时应注意（）。

A. 阅读区活动应建立必要的规则
B. 要引导儿童积极主动地利用图书
C. 培养儿童良好的阅读习惯
D. 让儿童多认字
E. 让儿童背诵一些阅读内容

[单选题]不否认个别认知能力之外还存在一个特别的语言能力，以为所谓的“语言才能”起源于认知发展的是（）

A. 行动主义的语言模式
B. 先天论的语言模式
C. 社会彼此作用论的语言模式
D. 认知互相作用论的语言模式

[单选题]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要

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