让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角

【名词&注释】

重要环节(important link)、斯宾塞(herbert spencer)

[判断题]让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。

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学习资料：

[多选题]游戏组织实施计划的结构包括（）

A. 游戏的场地
B. 参加游戏的人数
C. 本周的教育目标
D. 游戏的类型及活动区
E. 针对每类游戏及活动区的计划内容

[单选题]认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是（）。

A. 霍尔
B. 格鲁斯
C. 斯宾塞
D. 敦代克

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