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运动和感知觉的功能训练中,"踏功率自行车等"属于()。

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    生物力学(biomechanics)、自行车(bicycle)、体育活动(sports activities)、训练方法(training method)、社会交往(social communication)、活动范围(range of motion)、休闲活动(leisure activities)、保龄球(bowling)、打乒乓球(playing table tennis)、文娱活动

  • [单选题]运动和感知觉的功能训练中,"踏功率自行车等"属于()。

  • A. 前臂旋前旋后作业训练
    B. 手指精细活动作业训练
    C. 增强上肢肌力的作业训练
    D. 增强手部肌力的作业训练
    E. 增强下肢肌力的作业训练

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  • 学习资料:
  • [单选题]常用的治疗性作业活动中,具有"可加大肩肘伸屈活动范围,增强上肢和手的肌力与体力"的是()。
  • A. 锯木
    B. 刨木
    C. 木刻
    D. 编织
    E. 调和黏土

  • [单选题]不属于身体失认训练的是()。
  • A. 令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位
    B. 在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式
    C. 按键、弹琴
    D. 在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条
    E. 健侧上肢越过中线在患侧进行作业

  • [单选题]患者,女性,60岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用,经触摸后常可说出。
  • A. A

  • [单选题]运动和感知觉的功能训练中,"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于()。
  • A. 前臂旋前旋后作业训练
    B. 手指精细活动作业训练
    C. 增强上肢肌力的作业训练
    D. 增强手部肌力的作业训练
    E. 增强下肢肌力的作业训练

  • [单选题]失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()。
  • A. 物品失认训练方法
    B. 听觉失认的训练方法
    C. 形态辨认障碍训练方法
    D. 空间关系辨认障碍训练方法
    E. 地形方位辨认困难训练方法

  • [单选题]失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()。
  • A. 物品失认训练方法
    B. 听觉失认的训练方法
    C. 形态辨认障碍训练方法
    D. 空间关系辨认障碍训练方法
    E. 地形方位辨认困难训练方法

  • [单选题]腕伸屈、桡尺偏作业训练方法是()。
  • A. 踏自行车
    B. 拧螺帽
    C. 保龄球(bowling)
    D. 打乒乓球(playing table tennis)
    E. 弹琴

  • [单选题]作业活动分析叙述不正确的是()。
  • A. 生物力学分析是所有分析的基础
    B. 对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行分析
    C. 对于骨骼肌运动系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析
    D. 对于中枢神经系统损伤的患者采用生物力学分析法进行活动分析
    E. 对于中枢神经系统损伤的患者采用神经发育学方法进行活动分析

  • [单选题]增强社会交往的作业训练包括()。
  • A. 游戏活动
    B. 文娱活动
    C. 集体文娱活动
    D. 体育活动
    E. 创造性休闲活动(leisure activities)

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