在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）

【名词&注释】

课堂教学(classroom teaching)、紧密结合(close combination)、网络共享(network sharing)、面对面讨论、图像分辩率

[多选题]在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）

A. 小组面对面讨论
B. 网络共享几何画板
C. 在线讨论
D. 教师指导

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学习资料：

[多选题]请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？（）

A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合
B. 为解决教学重点和难点服务
C. 激励学生的参与与互动

[单选题]图像分辩率的单位是（）。

A. PPI
B. DPI
C. DDP
D. PPD

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