2022教育心理学题库全套模拟试题226

1. [多选题]四川南充学生张非，2003至2007年期间，参加过三次高考，先后考上北大、清华，被媒体称为“考霸”，以史上最牛高考钉子户^{(refuser to the removal)}自居。2003年，考上北京大学。在北京大学学习时，因迷恋上网误了学业，多门课程不合格，不能满足学籍规定而被北京大学劝退。此后，张非到南充十一中学习，再备高考。2005年，张非以703分的成绩并列南充理科状元，考入清华大学，但张非却再次深陷网络，被清华大学退学。2007年，张非到南充十中复习，参加了当年的高考，取得南充理科第二名的好成绩。再次进入到清华大学学习。一个笑傲应试教育的高手、在三次高考中取得优异成绩^{(superior performance)}的学生为什么难以适应高校的学习与生活？下列属于学习策略的是（）

A. 心智策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 认知策略

2. [多选题]影响学生学习的主要因素有（）。

A. 学习动机
B. 学习策略
C. 学习迁移
D. 心理健康
E. 教师心理

3. [单选题]提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

A. 桑代克
B. 巴甫洛夫^(pavlov)
C. 斯金纳
D. 苛勒

4. [单选题]世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国（）出版的。

A. 乌申斯基
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 卡普杰列夫
E. 布鲁纳

5. [单选题]美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败归因分为六因素、三维度，其中三维度不包括（）。

A. 内外源
B. 稳定性
C. 可控性
D. 期望值

6. [单选题]认为前摄抑制、倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}是遗忘主要原因的学说称之为（）。

A. 干扰说
B. 动机说
C. 压抑说
D. 痕迹消退说

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