中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是

【名词&注释】

日常生活(daily life)、人际关系(interpersonal relationship)、理论依据(theoretical basis)、主要内容(main contents)、政府部门(government department)、社会工作者(social worker)、态度改变(attitude change)、服务项目(service items)、纷繁复杂、一些问题(some problems)

[单选题]中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题^{(some problems)}。以下除了（），其他项目都是中年阶段常见的问题。

A. 遭遇难缠的更年期
B. 适应婚姻关系的诸多变化
C. 照顾老人与抚育子女的重大压力
D. 应对复杂的人际关系

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学习资料：

[单选题]赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（）造成的。

A. 选择性认知
B. 自我防卫
C. 自动的思维
D. 自我了解

[单选题]"我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限，这次谈话您最想谈的问题是什么，其他的以后我们再逐个来说。"这种会谈语言中使用了（）技巧。

A. 对焦
B. 摘要
C. 澄清
D. 忠告

[多选题]社会工作者老周正在撰写社区居家养老服务项目^{(service items)}的总结评估报告，准备提交给政府部门。该报告应该包括的内容有（）。

A. 理论依据与文献分析
B. 实际执行过程与任务完成情况
C. 实施效果与项目目标实现情况
D. 此类项目实施的改进建议
E. 研究范式、研究方法与研究过程

[单选题]社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变^{(attitude change)}的是（）

A. 帮助居民骨干强化社会互助价值观
B. 协助居民骨干提高分析问题的能力
C. 教导居民骨干学会表达关怀的方法
D. 指导居民骨干练习主持会议的技巧

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