【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、日常生活(daily life)、特殊教育(special education)、危险性(risk)、精神障碍(mental disorder)、恐惧症(phobia)、抗抑郁剂(antidepressant)、社交活动(social activity)、类药物(kind of drugs)、能言善辩(silver tongue)
[多选题]机智的医师的“善变”体现在()
A. 善于使用体态语言来表达自己的意愿,如鼓励或者制止患者的谈话
B. 以幽默、乐观的态度与心情忧郁的患者相处
C. 以严肃的态度对待儿童患者,使其有敬畏感
D. 对有妄想的患者应能言善辩(silver tongue),使其屈服
E. 对躁狂的患者不正面对抗,迂回引导
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学习资料:
[单选题]下列关于儿童恐惧症的临床表现错误的是()
A. 患者尽量回避恐惧对象
B. 恐惧对象是日常生活中的事物和情境
C. 影响患者的正常生活、学习和社交活动(social activity)
D. 恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当
E. 使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有危险性
[单选题]下列不属于SSRIs的药物有()
A. 氟西汀
B. 帕罗西汀
C. 米氮平
D. 西酞普兰
E. 氟伏沙明
[多选题]精神康复遵循的基本原则是()
A. 功能训练
B. 改善认知
C. 全面康复
D. 控制精神症状
E. 重返社会
[多选题]有关呼吸系统疾病所致的精神障碍,以下哪些正确()
A. 几乎所有严重的呼吸系统疾病都可产生精神症状
B. 一般来讲,抗抑郁剂(antidepressant)的使用比较安全,但剂量要低
C. 低氧血症可引起认知功能障碍与意识障碍
D. 中度高碳酸血症可导致木僵或昏迷
E. 处理呼吸系统疾病所致的焦虑时,使用苯二氮桌类药物(kind of drugs)应小心
[多选题]下列关于注意缺陷与多动障碍治疗方法的说法正确的是()
A. 行为治疗和认知行为治疗
B. 特殊教育
C. 哌醋甲酯
D. 卡马西平
E. 对父母的教育和训练
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