分半信度就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较

【名词&注释】

实事求是(seeking truth from facts)、皮亚杰(piaget)、罗杰斯(rogers)、个性特征(personality)、培训教材(training textbooks)、回顾总结(review and summarization)、前瞻性原则(look ahead principle)、基础性工作(basic work)、分半信度(split-half reliability)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr ...)

[多选题]分半信度^{(split-half reliability)}就是将测验实施于某一被试群体，然后将测验分半，再比较每一半测验上分数的一致性程度，分半法的核心问题在于分半的方式，通常有以下几种方法：（）

A. A、完全随机分半
B. B、采用奇偶分半法
C. C、采用难易程度分半法，难易题各组成一组
D. D、按不同内容模块分成奇偶两组再分别组成两个测验

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。

A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克

[多选题]员工考评指标有（）。

A. 考评要素
B. 考评标志
C. 考评标度
D. 考评主管

[多选题]拓展训练的通常有以下几个环节（）。

A. 团队热身
B. 个人项目
C. 团队项目
D. 回顾总结

[单选题]（）测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等非认知方面的个性特征。

A. 行为测验
B. 动力测验
C. 职业兴趣测试
D. 人格测验

[单选题]信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作^{(basic work)}，有效的信息搜集应坚持（）、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。

A. 经济适用原则
B. 理论联系实际原则^{(principle of integrating theory with pr)}
C. 多样性原则
D. 前瞻性原则^{(look ahead principle)}

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9wze6x.html