现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。

【名词&注释】

复杂性(complexity)、心理特征(psychological characteristics)、班主任(class supervisor)、管理机制、课外活动(extracurricular activities)、核心作用(key role)、决定作用(decisive role)、长期性(protracted nature)、领导作用(leading role)、中心环节(central link)

[判断题]现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。

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学习资料：

[单选题]教师的劳动的（），是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

A. 主体性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 长期性^{(protracted nature)}

[单选题]教师提高研究技能的三种途径是（）。

A. 自主、合作、探究
B. 阅读、合作、行动研究
C. 学习、讨论、创新
D. 兴趣、发现、研讨

[单选题]班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。

A. 决定作用^{(decisive role)}
B. 领导作用^{(leading role)}
C. 纽带和桥梁作用
D. 核心作用

[单选题]课外活动的中心环节^{(central link)}是（）。

A. 选题
B. 制定活动计划
C. 活动实施
D. 活动总结

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