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小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学()年级。

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    合法权益(legal rights)、科学方法(scientific method)、情节严重(gravity of the circumstances)、性格内向(introversion)、行政处分(administrative sanction)、执行公务(performance of official business)、演绎法(deductive method)、教职员、教育行政机关(education administrative institutions)、转折期(turning period)

  • [单选题]小学儿童的道德情感发展的转折期(turning period)一般在小学()年级。

  • A. 二
    B. 三
    C. 四
    D. 五

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  • 学习资料:
  • [单选题]公民对教育行政机关(education administrative institutions)在执行公务过程中,侵犯其合法权益的,有依照()提起诉讼的权利。
  • A. 民法
    B. 刑法
    C. 行政诉讼法

  • [单选题]从形式上看,下面哪项属于教育政策()。
  • A. 宪法中有关教育的条款
    B. 法律中有关教育的条款
    C. 党中央发出的指示
    D. 法规中有关教育的条款

  • [单选题]对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员,情节严重的,其所在单位或者上级教育行政机关(education administrative institutions)应做出怎样处理?()
  • A. 行政处分
    B. 行政处罚
    C. 拘留

  • [单选题]克服胆怯应做到()。
  • A. 在人多的时候不说话
    B. 过分追求安全感
    C. 多与性格内向的同龄人交往
    D. 消除消极的自我逃避式的心理防御

  • [多选题]科学方法主要包括()。
  • A. 演绎法(deductive method)
    B. 归纳法
    C. 推理法
    D. 直觉法

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