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"字字写来都是血,十年辛苦不寻常"是对( )的评价。

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    传统工艺(traditional technology)、《水浒传》(outlaws of the marsh)、学习效果(learning effect)、全体学生(all students)、图像资料(image data)、采取措施(take measures)、情绪低落(be down in spirits)、《窦娥冤》(the tragedy of dou e)、颜真卿书法、《西游记》作者吴承恩

  • [单选题]"字字写来都是血,十年辛苦不寻常"是对( )的评价。

  • A. 《水浒传》
    B. 《窦娥冤》(the tragedy of dou e)
    C. 《红楼梦》
    D. 《西游记》

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  • 学习资料:
  • [单选题]一条被两条平行线截开的直线,看起来并不在同一条直线上,这种错觉属于( )。
  • A. 线条方向错觉
    B. 线条长短错觉
    C. 线条弯曲错觉
    D. 面积大小错觉

  • [单选题]产生式迁移理论证实了( )。
  • A. 学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
    B. 桑代克的共同的"S-R"成分可以导致迁移
    C. 重叠的产生式导致迁移
    D. 策略学习可以自动迁移

  • [多选题]案例:   曹老师准备上颜真卿《祭侄文稿》临摹练习课,但学校里临摹用的桌子和字帖不够用。于是,他示范临摹给全体学生看,然后分别选了男女各一位同学代表,讲述自己的学习体会。   问题:对曹老师教学活动的优缺点进行评析(14分),并谈一谈如何在条件欠缺的情况下开展美术教学(6分)。
  • A. 优点:①美术是一门直观性较强的学科,因此在教学过程中要体现出教学的直观性和教师的示范性。曹老师在教学资源不足的情况下能够及时调整授课方式,进行示范临摹,能够更好地帮助学生直观地进行学习。 ②课标中提出美术学习活动一般注重对美术作品发表个人的独特见解,提倡质性评价,促进个性发展。曹老师让学生代表讲述自己的学习体会,注重培养学生的自我评价的能力,有利于帮助学生判断自己的美术学习态度、方法与成果,巩固学习效果。 缺点:①课标中指出美术是一门注重体验和实践的学科,教师应注重培养学生的美术实践能力。曹老师在教学中并没有让学生进行临摹练习。这样做,一方面把临摹练习课上成了欣赏课;另一方面没有完成教学目标。本节课的教学目标应该是学生能够正确、规范地临摹《祭侄文稿》。②课标强调,美术课要注重激发创新精神,增强实践能力;注重学习方法和过程,提高美术素养。临摹练习课也需要适当讲解一点知识,使学生领略到颜真卿书法的美。曹老师没有进行适当的讲解,只是自己示范临摹给学生看,然后让学生讲述自己的学习体会。学生领悟不到书法学习的要点,体会自然也就不那么专业。 如何在条件欠缺的情况下开展美术教学:①在进入课堂之前,教师要尽可能地挖掘教学资源,尽最大努力利用周围的教学资源完成教学目标。根据教学资源的情况,灵活调整教学策略,保证每一位学生都有均等的机会享受到教学资源。②在课堂上,教师要注意观察和安抚学生情绪与状态,避免学生因为教学资源的不足出现情绪低落(be down in spirits)、精神不集中的情况,教师要注意分配好自我示范讲解与学生操作实践的时间比例,以便学生充分地享受有限的教学资源。③课程结束之后,教师应该有计划地采取措施弥补教学资源不足给学生学习带来的影响,充分利用校外课程资源,充分利用乡土资源。如利用当地的美术馆、书法教室等,从传统工艺、民间美术等方面吸取营养等。

  • [多选题]列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。
  • A. 在学生的学习档案袋中收集美术学习全过程的重要资料,包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录,了解学生的学习状况,发现学生的潜能和发展需求,及时给予针对性的指导。

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