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创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能

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    个人能力(personal ability)、岗位培训(post training)、个性特征(personality)、社会变革(social change)、重点项目(key project)、生产工具(tool of production)、技术人才(technical talents)、简单劳动(simple labor)、不断创新(continuous innovation)、专业技术人员继续教育

  • [多选题]创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能力的区别在于:创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标,而一般能力只能维持低水平的简单劳动(simple labor)。创新能力相比一般能力,具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。

  • A. A、知识
    B. B、技能
    C. C、智慧

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  • 学习资料:
  • [单选题]专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新(continuous innovation)的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
  • A. 差异性
    B. 革新性
    C. 及时性
    D. 接受性和创造性的统一

  • [单选题]()是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。
  • A. 知识
    B. 实践
    C. 人才
    D. 创新

  • [多选题]市场在专业技术人才(technical talents)资源配置中起()作用
  • A. A、决定性
    B. B、主导性
    C. C、辅助性
    D. D、基础性

  • [多选题]专业技术人才(technical talents)知识更新工程主要培训项目。重点项目包括:()
  • A. A、高级研修项目
    B. B、急需紧缺人才培养培训项目
    C. C、岗位培训项目
    D. D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目

  • [单选题]影响专业技术人员心理健康的个人因素有:个性特征、个人能力和()
  • A. A、社会事件
    B. B、个人期望
    C. C、生活事件
    D. D、行为模式

  • [单选题]影响专业技术人员心理健康的外部因素有:社会变革、角色压力和()
  • A. A、行为模式
    B. B、个人期望
    C. C、生活事件
    D. D、社会事件

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