患儿，男，7岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，这是人生发展的

【名词&注释】

工作压力(working pressure)、危害性(harmfulness)、健身俱乐部(fitness club)、行为环境(behavior environment)、偶然性(contingency)、隐蔽性(concealment)、部门经理(department manager)、密切相关(closely related)、不良嗜好(bad habits)、不良生活习惯(bad habits)

[单选题]患儿，男，7岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，这是人生发展的（）

A. 巩固发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 被动发展阶段
E. 晚年发展阶段

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学习资料：

[单选题]高某，15岁，高中二年级学生，身高175，体重80kg，平时喜欢吃妈妈做的红烧肘子、熘肥肠，也喜欢到麦当劳去吃炸鸡腿。学习之余最喜欢的娱乐就是在电脑前打游戏。高某的行为属于（）

A. 日常危害健康行为
B. 致病性行为模式A型
C. 致病性行为模式B型
D. 不良疾病行为
E. 不良生活习惯^{(bad habits)}

[单选题]小王最近被任命为部门经理^{(department manager)}，工作内容一下子增加了许多，工作压力也越来越大，为了缓解由此带来的焦虑，小王到某健身俱乐部办了一张会员卡，她每周在工作之余定期到该健身俱乐部练习瑜伽，以缓解身心的紧张。小王的行为属于（）

A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好^{(bad habits)}行为
D. 预警行为
E. 保健行为

[单选题]属于危害健康行为特点的是（）

A. 隐蔽性
B. 间接性
C. 偶然性
D. 习得性
E. 潜在性

[单选题]以下选项属于致病性行为的是（）

A. 避开有害环境行为
B. 戒掉不良嗜好^{(bad habits)}行为
C. 遵医行为
D. 预警行为
E. A型行为模式

[单选题]危害健康行为的特点包括（）

A. 有害性、隐蔽、稳定性、获得性
B. 危害性、明显、稳定性、习得性
C. 有害性、隐蔽、不稳定性、获得性
D. 危害性、隐蔽、不稳定性、习得性
E. 有害性、明显、不稳定性、获得性

[单选题]在行为的五个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）

A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为环境
D. 行为手段
E. 行为结果

[单选题]规定行为的获得多来自（）

A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 故意模仿
D. 强迫模仿
E. 自觉模仿

[单选题]个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为（）

A. 反射
B. 自我控制
C. 调试
D. 顺应
E. 应对

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