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将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合

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    布鲁纳(bruner)、心理学家(psychologist)、教育传播媒体(education through mass media)

  • [单选题]将认知领域的教学目标分为了解(识记)、理解、运用、分析、综合、评价六个层次的美国心理学家是()。

  • A. A.布卢姆
    B. B.布鲁纳
    C. C.加涅
    D. D.奥苏贝尔

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()
  • A. 教育传播模式
    B. 教育传播媒体
    C. 教育传播通道
    D. 教育传播环境

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