以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）

【名词&注释】

方案设计、统计工作(statistical work)、陶冶情操(purify sentiment)、培训评估(training evaluation)、培训教材(training textbooks)、人员构成(personnel composition)、领导水平(leading level)、小道消息(grapevine)、的科学性、职业培训教学(teaching of professional training)

[单选题]以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）

A. A、经济技术指标
B. B、人才素质综合测评指标
C. C、人才需要预测指标
D. D、教育培训经济效益指标

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]（）是指在组织内存在的、能够影响培训效果的诸多因素的总称，包括价值观、人际关系状况、态度、制度构成、领导水平^{(leading level)}等。

A. A、组织目标
B. B、组织气候
C. C、人力资源状况
D. D、组织优先权

[单选题]教材内容既要相对独立，又要注意内容间的相互联系，体现了培训教材的（）

A. A、系统性
B. B、实用性
C. C、多样性
D. D、相适性

[多选题]影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。

A. A、培训评估方案的针对性和全面性
B. B、培训评估人员构成的合理性
C. C、选择方法、时间安排的科学性
D. D、方案设计这个人的特征
E. E、评估所需相关物质保障的合理性

[多选题]拓展训练的目的是（）

A. A、磨炼意志
B. B、陶冶情操
C. C、强化管理
D. D、完善人格
E. E、熔炼团队

[单选题]在与同事闲聊时，你通常会（）。

A. A、说说学习、工作的感受
B. B、聊聊自己家里的事情
C. C、聊聊新闻
D. D、传播小道消息^(grapevine)

[多选题]职业培训教学^{(teaching of professional training)}管理的物质体系包括两大方面，分别是（）

A. A、培训教师
B. B、教学场所
C. C、工作人员
D. D、教学设备
E. E、实习工厂

[单选题]（）是对培训教材审核的内容之一。

A. A、培训需求
B. B、培训策划形式
C. C、教材内容和教材结构
D. D、培训组织形式

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9d8wyw.html