制定服务计划的第一步就是在认定问题的基础上与服务对象共同设定

【名词&注释】

外来务工人员(exotic employed personnel)、工作方法(working method)、血缘关系(blood relationship)、教育问题(education problem)、反家庭暴力、社会支持网(social support network)、共同生活(living together)、颁布实施(promulgation and implementation)、家庭暴力法(law of family violence)、具有重要意义(has important significance)

[单选题]制定服务计划的第一步就是在认定问题的基础上与服务对象共同设定工作的（）。

A. 程序
B. 任务
C. 总目标
D. 方法

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学习资料：

[单选题]学校社会工作的主体对象为（）。

A. 学生
B. 家长
C. 学校人员
D. 学校
E. 社区

[单选题]评估救助对象需求时，不需要评估（）。

A. 受教育水平
B. 收支比
C. 扶养负担
D. 收入状况
E. 支出状况

[单选题]吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）

A. 激发其潜能，独立解决问题
B. 帮助其反思自己的性格及行为问题
C. 建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流
D. 建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭

[多选题]社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这些老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（）

A. 儿童权利观
B. 与儿童的沟通技巧
C. 儿童问题辅导技巧
D. 亲子关系辅导技巧
E. 儿童生理、心理和社会发展知识

[多选题]阿红是外来务工人员，独自带着刚上小学的孩子小军，阿红丈夫在另一城市打工，因为工作忙，很少与家人联系。近期，阿红接到学校老师的电话反应，小军不合群，经常逃课，违反校规。阿红对小军进行严厉管教，却没有任何效果，小军的问题让阿红很焦虑，于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后，拟通过构建社会支持网络帮助小军，小黄应采用的策略有（）

A. 帮助小军建立正向朋辈关系
B. 对小军进行课业辅导并与其谈心
C. 促进母子相互沟通、关心和鼓励
D. 与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话
E. 联系学校老师，共同探讨小军的教育问题

[多选题]《反家庭暴力法^{(law of family violence)}》自2016年3月1日起正式实施，该法的颁布实施^{(promulgation and implementation)}对（）具有重要意义^{(has important significance)}。

A. 保障妇女生命权
B. 保护妇女生殖健康
C. 保障妇女权益和发展
D. 保障妇女获得“特殊保护”
E. 建立性别公正的政策，制度和社会环境

[多选题]孙本文认为家庭成立的条件有（）。

A. 亲属的结合
B. 包括两代或两代以上的亲属
C. 有比较永久的共同生活^{(living together)}
D. 有两个不同性别的成年人住在一起
E. 有血缘关系

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