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如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下()。

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    建构主义(constructivism)、课程标准(curriculum standard)、远程教学(distance education)、幻灯片(slide)、充分发挥(give full play to)、发挥教师主导作用

  • [单选题]如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片,则可按下()。

  • A. Del
    B. ESC
    C. Alt
    D. Ctrl

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  • 学习资料:
  • [单选题]在利用表格布局网页时,人们常希望生成的网页中表格线是不可见的,为此应将表格边框粗细值设置为()。
  • A. 0
    B. 1
    C. 2
    D. 3

  • [多选题]在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有()。
  • A. A、学生
    B. B、组长
    C. C、老师
    D. D、校长
    E. E、家长

  • [多选题]课程标准将()确定为三维目标。
  • A. 过程和方法
    B. 情感态度和价值观
    C. 教材编写
    D. 知识和能力

  • [单选题]关于远程学习的表示不正确的是()
  • A. 远程学习敲掉自主学习
    B. 远程学习要有清晰的学习计划
    C. 远程学习要同步协作
    D. 远程教学要探究工教学

  • [单选题]以下关于教育技术的说法错误的是()。
  • A. 教育技术包括物化形态和智能形态的技术
    B. 信息技术与课程整合强调利用信息技术辅助教学
    C. 教育技术的研究目标是实现教育教学的优化
    D. 知识管理包括对显性知识和隐性知识的管理

  • [单选题]下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥(give full play to)教师主导作用()
  • A. 建构主义环境下的教学设计
    B. 传统教学设计授课
    C. “学教并重”的教学设计
    D. 以“教学”为中心的教学设计

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