健康教育计划实施质量控制的方法不包括（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、公共政策(public policy)、日常生活(daily life)、卫生保健(health care)、适宜性(suitability)、医务人员(medical staff)、母乳喂养(breast feeding)、行为矫正(behavior modification)、具体内容(concrete contents)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}实施质量控制的方法不包括（）。

A. 记录与报告方法
B. 现场考察和参与方法
C. 审计方法
D. 现场调查方法
E. 文献研究

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学习资料：

[单选题]按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。

A. 行为反复
B. 行为确立
C. 行为改变
D. 行为矫正^{(behavior modification)}
E. 健康行为

[单选题]生活质量测定的内容（）。

A. 社会功能
B. 日常生活
C. 行为失调
D. 心理应激
E. 躯体健康、心理健康和社会功能健康

[单选题]健康教育和健康促进的目的是（）。

A. A.开展健康传播B.制定健康的公共政策C.实施健康干预D.形成有益于健康的行为E.提供物质环境支持

[单选题]医务人员对开展母乳喂养^{(breast feeding)}的母亲给予鼓励，属于（）。

A. 脱敏法
B. 示范法
C. 厌恶法
D. 强化法
E. 消除法

[单选题]影响健康行为的强化因素是（）。

A. 健康相关知识
B. 态度、信念和价值观
C. 相关政策和法规
D. 父母、同伴的劝告
E. 卫生保健资源

[多选题]形成评价的具体内容^{(concrete contents)}包括（）。

A. 了解目标人群的各种基本特征
B. 了解目标人群对各种干预措施的看法
C. 了解教育材料发放系统
D. 对问卷进行预调查及修改
E. 了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性

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