婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。

【名词&注释】

自发性(spontaneous)、少年儿童(juvenile and children)、社会性(sociality)、意志品质(will quality)、学龄期儿童(school-age children)、埃里克森(ericsson)、童年期(childhood)、无条件反射(unconditioned reflex)、性刺激(sexual stimulation)、不信任感(sense of distrust)

[单选题]婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。

A. 自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑
B. 无条件反射^{(unconditioned reflex)}性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑
C. 对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激^{(sexual stimulation)}的笑
D. 无笑、无条件反射^{(unconditioned reflex)}性的笑、自发性微笑

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学习资料：

[单选题]艾里克森认为童年期^(childhood)良好的人格特征是（）。

A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质

[单选题]第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。

A. 少年儿童的成人感
B. 少年儿童对父母控制的反抗
C. 父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D. 亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

[单选题]埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是（）。

A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得自主感，克服羞怯和疑虑
C. 发展信任感，克服不信任感^{(sense of distrust)}
D. 获得主动感和克服内疚感

[单选题]以下属于消极强化的例子是（）。

A. 惩罚一个孩子让另一个孩子看着
B. 孩子去医院看病不再发烧了
C. 当孩子犯错时拿走他最爱的玩具
D. 孩子表现不好就饿他一会儿

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